Apreciados padres de familia y estudiantes
Apreciados padres de familia y estudiantes
TEMA: Universalismo, relativismo y escepticismo.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identificar las características del universalismo, el relativismo y el escepticismo como corrientes filosóficas sobre la verdad y el conocimiento.
DESARROLLO DE LA CLASE: En el desarrollo de la clase, se realiza Explicación del tema a través de un conversatorio utilizando los siguientes ejemplos:
1. Universalismo
Idea principal: Existen verdades o valores que son válidos para todas las personas, sin importar el lugar o la cultura.
Ejemplo cotidiano:
En el colegio, un estudiante encuentra una billetera con dinero y decide devolverla porque considera que la honestidad es un valor que debe practicarse siempre, sin importar quién sea la persona o dónde ocurra la situación.
Reflexión: Para el universalismo, decir la verdad y actuar con honestidad son principios que deberían aplicarse a todos.
2. Relativismo
Idea principal: La verdad o lo correcto depende de la cultura, las creencias o el punto de vista de cada persona.
Ejemplo cotidiano:
Un estudiante piensa que usar el celular durante el almuerzo está bien, mientras que otro considera que es una falta de respeto conversar mirando la pantalla. Ambos creen tener razón según sus costumbres o experiencias.
Reflexión: Para el relativismo, no existe una única respuesta correcta; depende del contexto y de la perspectiva de cada persona.
3. Escepticismo
Idea principal: Antes de aceptar una idea como verdadera, es necesario dudar, investigar y buscar pruebas.
Ejemplo cotidiano:
Un estudiante escucha el rumor de que al día siguiente no habrá clases. En lugar de creerlo de inmediato, pregunta al docente o revisa el comunicado oficial del colegio antes de contárselo a sus compañeros.
Reflexión: Para el escepticismo, no debemos aceptar cualquier información sin comprobar si realmente es cierta.
TEMA: Nihilismo
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identificar las características fundamentales del nihilismo y su impacto en el pensamiento filosófico.
DESARROLLO DE LA CLASE: En el desarrollo de la clase se realiza lectura del taller del nihilismo, posteriormente se realiza resumen en el cuaderno y en la próxima clase se realiza explicación del tema: