miércoles, 18 de marzo de 2026

18 de Marzo 202

  Apreciados padres de familia y estudiantes



FECHA:   18 de Marzo

DÉCIMO

TEMA: Los presocráticos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender el surgimiento del pensamiento filosófico a partir de los filósofos presocráticos, reconociendo sus principales explicaciones sobre el origen y la naturaleza del mundo

DESARROLLO DE LA CLASE:  Continuación con el desarrollo del taller, completando el cuadro con la información de cada filósofo presocrático. tal como se muestra en el ejemplo.





Presocráticos

UNDÉCIMO

TETEMA: El saber filosófico

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender qué es el saber filosófico, su origen, características y diferencias con otros saberes, para desarrollar una actitud crítica y reflexiva frente a la realidad.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Continuación con el desarrollo del taller.


Taller el saber filosófico

miércoles, 11 de marzo de 2026

11 de Marzo 2026

 Apreciados padres de familia y estudiantes



FECHA:   11 de Marzo

DÉCIMO

TEMA: Los presocráticos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender el surgimiento del pensamiento filosófico a partir de los filósofos presocráticos, reconociendo sus principales explicaciones sobre el origen y la naturaleza del mundo

DESARROLLO DE LA CLASE:  Se da inicio al desarrollo del taller los presocráticos. lectura y síntesis de qué era la Filosofía presocrática y sus principales exponentes.





Presocráticos

UNDÉCIMO

TETEMA: El saber filosófico

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender qué es el saber filosófico, su origen, características y diferencias con otros saberes, para desarrollar una actitud crítica y reflexiva frente a la realidad.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Se hace la consigna en el cuaderno acerca del saber filosófico y sus principales exponentes.


Taller el saber filosófico

miércoles, 4 de marzo de 2026

04 de Marzo 2026

 Apreciados padres de familia y estudiantes



FECHA:   4 de Marzo

DÉCIMO

TEMA: Los presocráticos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender el surgimiento del pensamiento filosófico a partir de los filósofos presocráticos, reconociendo sus principales explicaciones sobre el origen y la naturaleza del mundo

DESARROLLO DE LA CLASE:  


Presocráticos

UNDÉCIMO

TEMA: La filosofía Moderna: el renacimiento y el racionalismo; las consecuencias del empirismo y el racionalismo.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Analizar y comprender los fundamentos de la Filosofía Moderna a partir del estudio del Renacimiento, el racionalismo y el empirismo, identificando sus principales representantes y postulados

DESARROLLO DE LA CLASE:  Se hace la consigna en el cuaderno acerca de la filosofía medieval y sus principales exponentes.


Conversatorio del video:

  1. ¿Qué entiendes por conocimiento?
  2. ¿De dónde crees que provienen nuestras ideas: de la razón, de la experiencia o de ambas? Explica.
  3. ¿Crees que podemos conocer algo sin haberlo experimentado antes? ¿Por qué?
  4. ¿Qué diferencia hay entre “pensar” y “experimentar”?
  5. ¿Qué papel consideras que tienen los sentidos en la construcción del conocimiento?
  6. ¿Has escuchado hablar de filósofos como René Descartes o John Locke? ¿Qué sabes de ellos?