Queridas familias y estudiantes, les informo que en esta jornada no se realizará clase habitual. En su lugar, se llevará a cabo la presentación del Bimestral correspondiente al III periodo.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:Comprender el concepto de intencionalidad en la teoría del conocimiento y su relación con la capacidad de la conciencia para proyectarse y captar la realidad.
DESARROLLO DE LA CLASE: Durante la clase, se realiza encuentro sincrónico a las 7:05 a.m
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:Comprender los principales conceptos del existencialismo, reflexionando sobre la libertad, la responsabilidad y el sentido de la vida.
DESARROLLO DE LA CLASE: Durante el desarrollo de la clase del día de hoy se realiza encuentro sincrónico a las 7:20 a.m , se observa el video "¿Qué es el existencialismo?" al finalizar, dar respuesta a los siguientes interrogantes:
1. ¿Qué es el existencialismo y cuál es su principal preocupación filosófica?
2. Explique con sus propias palabras qué relación existe entre libertad y responsabilidad dentro del pensamiento existencialista.
3.El existencialismo plantea que cada persona debe construir su propio camino. ¿Está de acuerdo con esta idea? Justifiquestu respuesta con un ejemplo de la vida cotidiana.
4. Mencione dos representantes del existencialismo y explique brevemente una de sus principales ideas.
5. Elabore un afiche creativo que represente el existencialismo. Debe incluir:
El título “Mi existencia, mis decisiones”.
Una frase relacionada con la libertad, responsabilidad o sentido de la vida.
Un dibujo, símbolo o imagen que represente el pensamiento existencialista.
Al menos 3 palabras clave del tema.
Una breve reflexión personal: ¿Qué sentido quiero darle a mi vida?
6. Complett y explique la siguiente frase:
“Soy libre para elegir, pero también soy responsable de…”
Recuerde: el objetivo no es copiar las respuestas del video, sino comprender sus ideas y expresarlas con sus propias palabras.
