miércoles, 25 de marzo de 2026
miércoles, 18 de marzo de 2026
18 de Marzo 202
Apreciados padres de familia y estudiantes
TEMA: Los presocráticos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender el surgimiento del pensamiento filosófico a partir de los filósofos presocráticos, reconociendo sus principales explicaciones sobre el origen y la naturaleza del mundo
DESARROLLO DE LA CLASE: Continuación con el desarrollo del taller, completando el cuadro con la información de cada filósofo presocrático. tal como se muestra en el ejemplo.
TETEMA: El saber filosófico
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender qué es el saber filosófico, su origen, características y diferencias con otros saberes, para desarrollar una actitud crítica y reflexiva frente a la realidad.
DESARROLLO DE LA CLASE: Continuación con el desarrollo del taller.
miércoles, 11 de marzo de 2026
11 de Marzo 2026
Apreciados padres de familia y estudiantes
TEMA: Los presocráticos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender el surgimiento del pensamiento filosófico a partir de los filósofos presocráticos, reconociendo sus principales explicaciones sobre el origen y la naturaleza del mundo
DESARROLLO DE LA CLASE: Se da inicio al desarrollo del taller los presocráticos. lectura y síntesis de qué era la Filosofía presocrática y sus principales exponentes.
TETEMA: El saber filosófico
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender qué es el saber filosófico, su origen, características y diferencias con otros saberes, para desarrollar una actitud crítica y reflexiva frente a la realidad.
DESARROLLO DE LA CLASE: Se hace la consigna en el cuaderno acerca del saber filosófico y sus principales exponentes.
miércoles, 4 de marzo de 2026
04 de Marzo 2026
Apreciados padres de familia y estudiantes
TEMA: Los presocráticos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprender el surgimiento del pensamiento filosófico a partir de los filósofos presocráticos, reconociendo sus principales explicaciones sobre el origen y la naturaleza del mundo
DESARROLLO DE LA CLASE:
TEMA: La filosofía Moderna: el renacimiento y el racionalismo; las consecuencias del empirismo y el racionalismo.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Analizar y comprender los fundamentos de la Filosofía Moderna a partir del estudio del Renacimiento, el racionalismo y el empirismo, identificando sus principales representantes y postulados
DESARROLLO DE LA CLASE: Se hace la consigna en el cuaderno acerca de la filosofía medieval y sus principales exponentes.
- ¿Qué entiendes por conocimiento?
- ¿De dónde crees que provienen nuestras ideas: de la razón, de la experiencia o de ambas? Explica.
- ¿Crees que podemos conocer algo sin haberlo experimentado antes? ¿Por qué?
- ¿Qué diferencia hay entre “pensar” y “experimentar”?
- ¿Qué papel consideras que tienen los sentidos en la construcción del conocimiento?
- ¿Has escuchado hablar de filósofos como René Descartes o John Locke? ¿Qué sabes de ellos?
